Marzo 25 a marzo 29
Semana Santa
lunes, 20 de mayo de 2013
lunes, 6 de mayo de 2013
Semana 9
Marzo 18 a Marzo 22
Juego al interior de la clase con diferentes materiales y juguetes que brindan diferentes posibilidades: ensartar, armar rompecabezas, observar secuencias, colorear cuentos, asumir roles, etc.
Rutina de la clase; manejo de la ubicación temporal y espacial, oración y compartir de experiencias con la familia y los amigos. Uso de la palabra.
Consumo de Alimentos y descanso en el patio.
Actividad Principal o temas de la semana:
1. conceptos arriba y abajo.
2. Saludos en Ingles.
3. ayer, hoy y mañana.
Metodología: mediante juegos canciones y actividades con material de desecho se realizan trabajos de atención y asociación. Luego se plasma lo aprendido en fichas o en el cuaderno.
En Ingles se observan videos y objetos, se repiten palabras o frases y se memorizan.
Por ultimo se hace puesta en común y se realizan autoevaluaciones y reflexiones, se exponen los trabajos realizados en un lugar visible y se asignas las siguientes tareas a la casa:
Juego al interior de la clase con diferentes materiales y juguetes que brindan diferentes posibilidades: ensartar, armar rompecabezas, observar secuencias, colorear cuentos, asumir roles, etc.
Rutina de la clase; manejo de la ubicación temporal y espacial, oración y compartir de experiencias con la familia y los amigos. Uso de la palabra.
Consumo de Alimentos y descanso en el patio.
Actividad Principal o temas de la semana:
1. conceptos arriba y abajo.
2. Saludos en Ingles.
3. ayer, hoy y mañana.
Metodología: mediante juegos canciones y actividades con material de desecho se realizan trabajos de atención y asociación. Luego se plasma lo aprendido en fichas o en el cuaderno.
En Ingles se observan videos y objetos, se repiten palabras o frases y se memorizan.
Por ultimo se hace puesta en común y se realizan autoevaluaciones y reflexiones, se exponen los trabajos realizados en un lugar visible y se asignas las siguientes tareas a la casa:
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