Semana 27

AGOSTO 21
1. Juego interior con la misma poesía que traemos
-Duración 1 hora.

2. Rutina Nivelación del grupo:
Refuerzo de las vocales y coloreado de figura.

3. Conservatorio sobre los elementos de la naturaleza y su importancia, elemento principal el AGUA.
-Importancia para la vida.
-Como cuidarla en la casa, escuela.
-Uso de los residuos sólidos.

PROFUNDIZAR
4. Representación gráfica con los colores.
Luego la serpiente Larga Y Corta que hemos recortado con tijera para armar el collage.

22 AGOSTO

1. Juego interior, con el material que los chicos(es) decidan. Continuo con los cuentos como propuesta.
- Facilito las lupas para observar las semillas de arveja.

2. Repaso del juego AGUA, LIMÓN, LIMONADA.

Para la dirección de grupos.

3., Organización del programa con pequeños científicos.
a. Entrega de la luz un chico y una chica al equipo presente.
b. Juego de agua, limón, limonada.
repartición de roles.

OBJETIVOS:
A. " El gusto nos permite percibir sabores"
B. " La estructura papilas gustativas esta relacionada con su funccion.

LENGUA-PAPILAS GUSTATIVAS: Saliva
SABORES: Amargo, dulce, salado, ácido: Olfato.

Conversatorio al respeto y por parejas con las lupas se observaran las lenguas y las papilas gustativas.

ALIMENTACIÓN SANA

C. Observaremos los materiales dispuestos para la receta, se llamaran los capitanes para ir repartiendo los materiales y hacer la ensalada.
Cada chico tiene la oportunidad de ir picando los ingredientes.
Van probando lo que se les permite disertan lo que sienten.

TOMATES, CEBOLLA, ZANAHORIA, LECHUGA.
Se medirá el aceite, vinagre, sal, jugo de limón calculado por cantidades.
Se incorporan los atunes, se mezclan, luego pasa a servirse y a degustar, allí mismo se ira haciendo la reflexión.

AGOSTO 23

PLANEACION

JUEGO INTERIOR:

Dado que venimos de puente el juego interior se prolongara media hora mas, sera de 1/2 en la misma modalidad ellos deciden con que quieren jugar, mi propuesta sigue siendo los cuentos.

NIVELACION:

Rutina Cotidiana: Ubicación temporoespacial , verificar que amigos han faltado.

cantar las canciones que sabemos.

Actividad  Principal: Se realiza un conservatorio con los chicos sobre los pequeños científicos, comentando de una forma simple  de que se trata el programa y que otras cosas creen ellos, que es ser científicos(as).

Después les comentare que este equipo tan especial nos visitara el jueves y nosotros haremos un experimento.

Pero ademas vamos a darles un regalo:

Cada chico(a) con colores y crayola le hará una carta muy especial para dar las gracias por su compañía.

-Actividad de refrigerio.

-Descanso.

VIERNES 23:
Visita domiciliaria a la casa de David Caballero tarde ludica.

Semana 24

JULIO 29

* JUEGO INTERIOR: Cuento, fichas para encajar, muñequero.

* ACTIVIDAD PRINCIPAL: Conservatorio respecto a lo realizado en fin de semana:
- Que hicieron, con quien compartieron, actividades donde estuvieron. Por tanto después de conversar, cada uno debe presentar gráficamente lo vivenciado el fin de semana.

* ACTIVIDAD DE MATRICIDA FINAL:
- Se les presenta  la lamina del ratoncito para que la pinten y luego la recorten, para hacer el ejercicio en el cuaderno de regletas: los dos punticos del ojo.

JULIO 30
Hubo encuentro con el CINDE.

JULIO 31

Realizar el juego anterior a partir de la pregunta ¿Con que quieren jugar? mi propuesta son los cuentos.

semana 23

JULIO 22

1 juego inferior:

- muñequero.

- cuentos infantiles.

- plantados para coser con tiras plásticas.

- material de ensartado para hacer collares.

2. actividad ABC, repaso de la letra O con la canción el osito chiquitico.

yo tengo un osito le gusta jugar y jugamos a las escondidas un dos tres, un dos tres donde esta ? se fue para arriba- abajo- un lado- al otro-adelante- atrás.

en cada estribillo se hace un movimiento para el final, se recapitulan todos 1,2,3 Aqui esta y e da un autoabrazo.

3. actividad principal.

Recuerdo de la celebración de la independencia de Colombia, destacando a Salome Bolaños y Juan Jose pineda como los mas buenos estudiantes del grupo y analizándolo en un conversatorio. Pero al finalizar todos portaran la banderita de de Colombia en cinta.

el pintura con pincel descubriendo rosado.

4. modelado con plastilina. Despedida .

JULIO 23

 1. durante el juego interior: 

a todos se les pregunta con que  quieren jugar:

- colores y papeles.

- cubos encajables de colores.

- cocinita.

- cuentos. decisión de chicos.

2. actividad principal:

convocatorio de los insectos juegos del ritmo teniendo presente animales pequeños, la profe menciona la mariquita  destacando los puntos, que tiene en sus alitas. Después da laminas a los chicos para colorear y recortar pegar en el cuaderno de regletas y hacer el ejercicio del punto.

3. refrigerio y organización del salón: 

se destaca ante de comenzar, la importancia de lavarse las manos, dar las gracias, al terminar: llevar morrales a su sitio  recoger la basura, Limpiar las mesas, barrer, organizar el salón para ir al recreo.

4. juego con plastilina y palitos.

JULI 24: 

TRABAJAMOS EN LA MAÑANA.

JUEGO INTERIOR: compartimos la jornada y el espacio con el grupo de luz stella.

- la pista para carros.

- rompecabezas.

- cuentos.

- reforzar las normas de convivencia.

ACTIVIDAD PRINCIPAL

 se hará la agenda, teniendo  presente el saber previo de los(as) estudiantes.

0. saludo en la canción del sombrero.

1. juego interior.

2. espacio de reunión 2 grupos.

3. lonchera y organización.

4. actividad principal juego con colchoneta.

5. recreo.

JULIO 25

1. Juego inferior
- cuentos.
- cubos.

- cocinita.

2. Actividad principal
transcripción en el cuaderno de la agenda.
0. saludo.
1 .Observar quien ha faltado hoy.
2. Reunión.
3. Coser con lana, el borde del trabajo pintado.
4. refrigerio.
5. organización del salón.
6. Recreo.
7. juego con plastilina.

3. se cose con lana el w pintado de color rosado.

4. algo.
5. recreo.
6. juego plastilina.

JULIO 26

JUEGO INTERIOR
-cocinita.
-cuentos.
-material de ensartado.

ACTIVIDAD PRINCIPAL:
Repaso de la letra u, ficha donde colorean y transcriben palabras del tablero que están involucrando en la ficha : Uno, Universo.

    

  

semana 22

JULIO 15
1.juegos interior:
- tablas de plastilina, plastilina de colores.
- cuentos infantiles.
- bloques lógicos.
 - muñequero.
 2. reunión de grupo para afianzar las normas de convivencia.:
 - cuidado de su cuerpo.
 - cuidado del cuerpo de sus compás.
- respeto al jugar con sus amigos.
 - respeto al conversar con todas las personas.
- evitar el juego brusco.
 - ayudar en la organización del salón y la recolección del material.
 - cuidar la naturaleza.
- respectar las pertenencias y loncheras.
 - llevas los residuos sólidos a su sitio.
 3. pintura del cuento la luna 4 y el hada. con crayola. ( este había quedado del julio 12 el tiempo no alcanzo sino para leer el cuento al final.

 JULIO 16 visita al planetario con pequeños científicos.

 JULIO 17
 ESTUVE INCAPACITADA.

 JULIO 18
 conversación con los chicos, sobre mi enfermedad y el valor de tomar suficiente agua para estar hidratado. 0. saludos ( recordación de canciones ).
1. repaso de la letra A.
 2. recortar y pegar papelitos.
3 repaso de las letra.
4 repaso de himno de Colombia. manilla Colombia pendiente.
6. despedida.
 evaluación del día: verificar si se realizo la agenda del día.

 JULIO 19
 acto cívico preescolar celebrara el cumpleaños a Colombia. se cantara el cumpleaños a Colombia con una torta, la vela y se cantara la canción de juanes, se participara en el acto cívico de la independencia. luego seguiremos en la jornada de aseo.